Слушайте, друзья, вот вам история про Егора Черкасова — человека, который не просто поёт и учит петь, но и пишет так, что у читателя волосы встают дыбом… от восторга или от удивления — решайте сами. Егор — педагог по вокалу из Нижнего Новгорода, писатель с душой поэта и заместитель главного редактора православного литературно-художественного альманаха «Арина НН». И ещё он член жюри международной премии «ARINA Gold», которая звучит так гордо, что хочется сразу взять бокал шампанского и сказать: «За культуру!»
Как-то раз я спросил у него: «Егор, а когда же литература ворвалась в твою жизнь?» Он ответил так просто и мудро, что сразу захотелось стать его учеником: литература пришла тогда, когда было что рассказать.
Вот это подход! Не ждать вдохновения, не искать музу на верхних этажах творческого небосклона, а просто начать делиться тем, что накопилось за плечами. А если вспомнить времена 90-х — ну да, там было всё: и бизнес-авантюры, и поиски себя в мире хаоса. Кто-то говорил: «Это лучшие годы моей жизни!» Другие же тихо прятались под диваном с бутылкой кефира.
Егор родился как раз в 1991 году — то есть он был свидетелем эпохи перемен с самого начала.
Но вернёмся к музыке. Егор объясняет её как язык чувств. Представьте себе: музыка — это такой хитрый язык без слов, который понимают все — от бабушки до подростка с наушниками на полную громкость.
А педагогика? Это не просто учить ноты или правильное дыхание.
Нет-нет! Это изучение человеческой души через призму звуковых волн.
Иногда кажется, что педагог — это такой музыкальный детектив: пытается понять, почему у ученика голос хриплый как у старого кота или почему он боится высоких нот больше страшных фильмов ужасов.
Егор рассказывал мне про своих учеников — детей и подростков с тончайшей душевной организацией (да-да, такие бывают!). Чтобы научить их петь по-настоящему живо и искренне, нужно подобрать репертуар так тщательно, словно выбираешь ингредиенты для самого вкусного борща. Ведь голос — это психофизический процесс!
Если человек не проникнётся песней душой своей (или хотя бы хотя бы чуть-чуть), то никакая техника ему не поможет — будет звучать примерно так же приятно, как утренний будильник в понедельник.
Кстати говоря о будильниках – однажды один мой знакомый решил научиться петь под руководством педагога-подобного Егору Черкасову. После первого занятия он заявил: «Теперь я понимаю – петь это не просто издавать звуки!
Это почти как пытаться объяснить своей бабушке внуку современные мемы». Вот такая вот философия искусства!
А ещё Егор говорит очень умные вещи о том, как музыка помогает человеку эволюционировать от простого слушателя до зрелого исполнителя – прямо как гусеница превращается в бабочку… только вместо крыльев – голосовые связки и чувство стиля.
Ну а творчество? Оно для Егора – способ жить полной жизнью и делиться этим опытом со всеми нами. Ведь искусство – это ниточка между людьми разных эпох и судеб.
И кто знает? Может быть именно благодаря таким людям как Егор Черкасов мы перестанем считать музыку набором случайных звуков и начнём воспринимать её как настоящий разговор души.
В общем, если хотите узнать секреты музыкального воспитания от человека с большой буквы Педагог (и большой буквы Человек), то советую прислушаться к Егорам этого мира внимательнее. И помните: даже если вы не умеете петь (как я), всегда можно попробовать сочинить смешной анекдот про ноты:
— Почему музыканты никогда не теряются?
— Потому что они всегда идут по нотам!